Schulprofil Grundschule „Hermann Burmeister“

Unsere Grundschule ist ein Ort, an dem Vielfalt und Gemeinschaft jeden Tag aufs Neue lebendig werden. Mit 18 engagierten Grundschullehrerinnen, einer Sonderpädagogin, einer unterrichts-pädagogischen Fachkraft (upF), einer Schulsozialarbeiterin und einer Alltagshelferin schaffen wir ein Umfeld, in dem die etwa 280 neugierigen Schülerinnen und Schüler sich wohlfühlen und täglich über sich hinauswachsen können.

Gemeinsam mit der Regionalen Schule bilden wir den neuen Schulcampus „Hermann Burmeister“, benannt nach dem berühmten Stralsunder Naturforscher. Organisatorisch geht jedoch jede Schule ihre eigenen Wege.

Unser Leitsatz „Miteinander leben, lernen und lachen!“ prägt das tägliche Schulleben:

Im Rahmen der vollen Halbtagsschule entdecken die Kinder der ersten Jahrgangsstufe nicht nur neue Sportarten, Instrumente und Märchen – sie können auch wichtige Kompetenzen der Ersten Hilfe erwerben. In den Klassenstufen zwei bis vier bieten wir den Jungen und Mädchen an zwei Nachmittagen in der Woche ein breites Spektrum an Aktivitäten: So studieren die Chorkinder kleine Musicals ein, die auf der Bühne der Schulaula aufgeführt werden. Ihre Liebe zur Musik können die Lernenden aber auch als Teil der Schulband „Die Luftpiraten“ präsentieren. In der Englisch-AG wird die Sprache lebendig, denn während die Kinder in verschiedene Rollen schlüpfen, wird das Lernen fast zur Nebensache.

Unser Unterricht ist so vielfältig wie die Heranwachsenden selbst. So findet jedes Kind innerhalb geöffneter Lernformen, variierender Methoden und individueller Förderung seinen Platz in unserem im Jahr 2023 eröffneten Schulneubau. Dieser schafft die räumlichen Voraussetzungen, damit wir als Schule mit spezifischer Kompetenz auch Kinder mit den Förderschwerpunkten Sehen, Hören und körperlich-motorische Entwicklung wohnortnah beschulen können.

Unsere Grundschule ist mehr als ein Lernort – sie ist ein Ort der Gemeinschaft und der Entfaltung. Deshalb fördern wir innerhalb gruppenspezifischer Sozialtrainings und bei der Ausbildung von Streitschlichtern wichtige soziale Fähigkeiten und helfen den Kindern, Konflikte eigenständig zu lösen und ein wertschätzendes Miteinander zu entwickeln. In diesem Zuge erfahren auch die Klassensprecher, wie sie durch Mitbestimmung und Verantwortung aktiv das Schulleben mitgestalten.

Als Ausbildungsschule für Referendare im Grundschulbereich freuen wir uns, diese wichtigen Leitgedanken an zukünftige Lehrkräfte weiterzugeben.